Vision
Nachwuchskraft schließt die Kluft
zwischen Wunsch und Wirklichkeit
Unternehmen wünschen sich Berufseinsteiger:innen und Nachwuchskräfte, die über ausgeprägte Future Skills wie Kreativität, unternehmerisches Handeln, Eigeninitiative sowie digitale Fähigkeiten verfügen.
Die Kultusministerkonferenz fordert in ihrer Digitalisierungsstrategie 2017 die Vermittlung von medialen Kompetenzen.
Und mittendrin: die Schulen mit engagierten Lehrer:innen und Referendar:innen, die all diese Wünsche und Anforderungen gern erfüllen würden – dies aufgrund fehlender Zeit und geeigneter Ressourcen jedoch nicht leisten können.
Digitales Hannover e. V. ist angetreten, diese Kluft zwischen Wunsch und Wirklichkeit zu schließen und hat dazu Nachwuchskraft - Hannovers Bildungsoffensive 2025 - ins Leben gerufen.
Akteure
Ein Gewinn für alle
Nachwuchskraft ist eine Offensive, die auf starken Schultern ruht: Initiiert von Digitales Hannover e. V. bündeln hier diverse engagierte Partner aus öffentlicher Hand und Bildungseinrichtungen Kräfte, Kompetenzen und Know-how. Ihnen zur Seite stehen zahlreiche führende Unternehmen unterschiedlichster Branchen, die eng mit der Region verwurzelt sind.
Gemeinsames Ziel aller Akteure ist es, mit Nachwuchskraft die Jugendlichen besser auf die Herausforderungen des (Berufs-)Lebens von morgen vorzubereiten. Davon profitieren:
Future Skills
Vermittlung von Zukunftskompetenzen und medialen Kompetenzen
Kernelement von Nachwuchskraft ist die Vermittlung analoger sowie digitaler „Future Skills“: Diese wurden von Think Tanks wie dem World Economic Forum, der Bertelsmann Stiftung, dem Stifterverband und anderen in globalen Studien und Umfragen definiert und als essenziell für die zukunftsorientierte Schulbildung identifiziert.
Die „Future Skills“ lassen sich hervorragend in Einklang bringen mit den medialen Kompetenten, deren Vermittlung die Kultusministerkonferenz 2017 angeordnet und exakte inhaltliche Vorgaben definiert hat.
Mediale Kompetenzen, die laut Kultusministerkonferenz vermittelt werden sollen
Recherchieren, Erheben, Verarbeiten und Sichern
Kommunizieren und Kooperieren
Produzieren und Präsentieren
Schützen und sicher agieren
Problemlösen und Handeln
Analysieren, Kontextualisieren und Reflektieren
Future Skills, die sich Unternehmen wünschen und laut Think Tanks essenziell sind
Problemlösungsfähigkeit
Kreativität
Adaptionsfähigkeit
Durchhaltevermögen
Unternehmerisches Handeln & Eigeninitiative
Übrigens: Mehr über die Future Skills und ihre Bedeutung für Unternehmen erfahren Sie hier
Ziel von Nachwuchskraft ist es, diese Fähigkeiten Schüler:innen im Rahmen von hybriden – also einer Mischung aus analogen und digitalen Lernangeboten – Formaten praxisnah zu vermitteln. Und zwar ohne dabei die Lehrerinnen und Lehrer weiter zu belasten.
Gestalten Sie als Bildungseinrichtung und Unternehmen Hannovers Bildungsoffensive 2025 mit
Angebot
Mit Power, Profis und Praxistools vorbereitet auf Herausforderungen von morgen
Power
Damit Schüler:innen im (Berufs-)Leben von morgen ihre gesamte Power nutzen können, müssen Lehrende und Lernende wissen, welche „Future Skills“ und mediale Kompetenzen gefragt sind. Wir zeigen, welche Fähigkeiten vermittelt werden müssen und stellen Inhalte bereit – von einzelnen Modulen bis hin zu Blaupausen für komplexere Einheiten wie AGs oder Projektwochen.
Praxistools
Wir bündeln Ressourcen, Webseiten und Apps, aber auch didaktische Übungen, die die Schüler:innen dabei unterstützen, sich mediale Kompetenzen und Future Skills anzueignen. Wie diese Tools effizient genutzt werden, erläutert das Portal – und wird selbstverständlich auch von unseren Profis vermittelt.
Pilot-Projekte
Proof of concept: Pilotprojekte
Auf Basis der drei genannten Säulen werden ab Sommer 2020 zwei erste Pilotprojekte durchgeführt.
Pilotphase 1: VLWN-Summer Camp
Im August 2020 hat der VLWN – der Verband für Lehrerinnen und Lehrer an Wirtschaftsschulen in Niedersachsen – das VLWN-Summer Camp initiiert: Ein innovatives Fortbildungsformat, das die Vision vom „lustvollen Lernen“ Realität werden ließ. Nachwuchskraft war natürlich mit dabei.
Im Rahmen des VLWN-Summer Camp zeigten hochkarätige Referent:innen interaktiv, wie individuelle Fähigkeiten und Fertigkeiten gefördert, Klassenräume durch multimediale Lernstationen ersetzt und Homeschooling mit Präsenzunterricht bedarfsgerecht kombiniert werden können.
Vermittelt wurde das Wissen in einem hybriden Format: zwölf Teilnehmer:innen waren während des VLWN-Summer Camps live vor Ort dabei, weitere 144 Teilnehmer:innen konnten online an den Sessions teilnehmen - und das freiwillig bei sommerlichen Temperaturen bis zu 35°!
Das Ergebnis: 5 Tage intensiver Austausch, immens viel Know-how-Transfer und einer steilen Lernkurve für alle Teilnehmer:innen. Auch vonseiten der Medien gab es gute Resonanz. Inhalte des Projektes werden außerdem dauerhaft digital zur Verfügung gestellt.
Zahlreiche Mitschnitte und Aufzeichnungen finden Sie hier.
Pilotphase 2: Nachwuchskraft-Workshops an verschiedenen Schulen
Unsere zweite Pilotphase besteht aus vier verschiedenen Projekten. Im Rahmen der ersten drei Projekte hatten Schüler:innen zweier 9. Klassen der IGS-Linden, sowie einer 10. Klasse der IGS-List an drei über Oktober und November verteilten Tagen die Chance, an unseren eintägigen Pilot-Workshops teilzunehmen.
Alle drei Projekte waren ein voller Erfolg, vonseiten der Schüler:innen und Lehrer:innen kam fast ausschließlich positives Feedback. Die Workshops erwiesen sich für die Schüler als große Hilfe beim Erwerb von Zukunftskompetenzen. Gleichzeitig wurde deutlich: An manchen Stellen muss noch weiter vorne angesetzt werden, weil grundlegende Skills fehlen.
Im nächsten Schritt werden wir unser Konzept mithilfe dieses gelungenen Pilotprojektes weiter ausbauen und verbessern. Wie auch bei der Entwicklung freuen wir uns hier über die Unterstützung durch den pädagogischen Beirat.
Mehr zu diesem Projekt gibt es hier zu lesen.
Ein weiteres Pilotprojekt der zweiten Pilotphase ist noch in vollem Gange: In einer Klasse der IGS Montessori führen wir über mehrere Wochen unseren Workshop mit insgesamt zehn Sessions á 45 Minuten durch. Auch hierzu wird es einen Blogbeitrag geben.
Diese beiden Pilotprojekte werden auf www.nachwuchskraft.de kontinuierlich dokumentiert und um Tipps sowie Beratungsangebote für Unternehmen und Lehrende ergänzt.
Im Dezember 2020 werden die Ergebnisse auf einer Veranstaltung vorgestellt und diskutiert, um konkrete Maßnahmen für den Regelbetrieb in den nächsten Jahren abzuleiten.
Möchten Sie mit Ihrer Bildungseinrichtung zu den Pilot-Schulen von Nachwuchskraft gehören? Sie sind Unternehmer und möchten die Bildungsoffensive mit Wissen, Sachmitteln oder finanziell unterstützen? Möchten Sie als Profi unser Team von Freiwilligen ergänzen, die das Summercamp begleitet bzw. Wissen praxisnah sowie didaktisch aufbereitet an Schüler:innen weitergeben?
Partner
Mitglieder und Förderer
Nachwuchskraft ist eine Initiative von Digitales Hannover e. V. In diesem Verein haben sich unter dem Motto „Digital. Liebenswert. Machen“ gut 20 Unternehmungen, Institutionen und engagierte Privatpersonen zusammengeschlossen, um den Standort Region Hannover bei der digitalen Transformation zu unterstützen – zum Wohle und Nutzen der hier lebenden Menschen. Unterstützt wird Hannovers Bildungsoffensive 2025 durch die Mitglieder und Förderer von Digitales Hannover e. V.:
Weitere Unterstützer der Pilotphase
Kai Schirmeyer
Initiative Nachwuchskraft
Projektleiter
Schirmeyer UG, Geschäftsführer
Hans Werner Winterhoff
Initiative Nachwuchskraft
Projektleiter
Winterhoff WP StB, Geschäftsführer